巨鷗躍上課堂教材成為個案教學之企業個案

「個案教學」是哈佛大學商學院行之百年(19世紀)的教學方式，是讓學生主動參與、互相討論企業的真實案例，且能激發學生全方位思考的教學方式，近年來也成為台灣商學管理界的教育潮流。今年由「亞洲大學個案教學發展中心」與台灣管理個案中心、《哈佛商業評論》全球中文版雜誌共同合作的「個案撰寫研習營CaseWritingWorkshop」，巨鷗有幸成為個案其中之一，並於9月18日的成果發表會上獲頒感謝函。
這次有來自亞洲大學、靜宜大學、暨南大學、東海大學、朝陽科大、中興大學、彰化師大等種子教師的參與，開發出12個台灣產業個案教材，探討不同產業的個案公司於經營模式上產生問題與衝突，亞洲大學經管系的莊淑惠老師即以「巨鷗科技公司-邁向整合行銷業務獨立與否的決擇」為個案，撰寫巨鷗由GIS及MIS相關業務發展至整合行銷相關業務的困難與決策點，做為個案教學課堂上的討論基礎。
近年來有越來越多老師以台灣本土的企業作為教學的個案，巨鷗也不吝提供實務經驗給學術界做為教學及研究使用，希望協助台灣商學管理教育的發展。